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幫助你孩子找到最適合的補習導師
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| 目 標 | 目 標 內 容 | 家 長 |
| 1.找出需求 | 你為什麼需要給孩子找補習導師?你的孩子是否為某幾個科目要掙扎嗎?家課作業等成為了每天的煩腦嗎?你們之間的關係很痛苦嗎?你的孩子有學習障礙嗎?除了老師給予的之外,孩子是不是還需要特別幫助?他成績落後是因為生病或搬遷嗎?是否大考臨近——並且考試分數至關重要?成績排名突然下滑嗎?弄清楚你的目標,然後找到最適合的補習導師。 | 登記 |
| 2.為孩子尋找補習導師 | 你的目的是提高孩子的學習成績,所以要與他的老師聯繫,了解老師的觀點。你可能會問:你認為我的孩子需要補習嗎?孩子需要在哪些具體技能或科目上獲得幫助?有沒有考試時間表,可以讓補習導師給他安排時間複習資料?孩子需要有教學經驗的補習導師嗎?你心目中有補習導師人選嗎?什麼樣的輔導進度最適合我孩子的學習程度?什麼樣的學習時間能力適合我孩子的注意力集中? | |
| 3.適合孩子的學習方式 |
在選擇最適合孩子的補習導師時,還有以下事需要考慮:
•時間表:什麼的的補習進度最適合孩子?是一周一次,還是一周兩次;每次一個半小時——或兩小時;單獨上課還是集體上課?在孩子的注意力被分散之前,可以有多長時間集中注意力在作業上? •性格:你的孩子能接受什麼性格的人?補習導師必須是孩子願意與之相處的人。所以要找性格和性別適合孩子的補習導師。 •學習方式:我的孩子是用什麼樣的學習方?孩子的學習是通過視覺、聽覺或是肌肉運動來感知? (如果你不知道,可以詢問補習導師。)如果你的孩子學習很困難,那麼以同樣的方式教授孩子可能就不可取了。你的孩子可能需要一個更有創造性的補習導師,能夠讓其教授的課程符合孩子的學習需求。 除了補習中心,你還有其他選擇:一位退休教師、鄰居家16歲小孩,其曾幫助你的孩子用數學閃卡,並讓你的孩子崇拜不已。然後聘請最適合你孩子性格和學習方式,且在此科目上經驗豐富的補習導師。 。 |
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| 4.制定補習輔導計劃。 | 一旦你請了補習導師,就與其一起坐下來製定一個計劃。較為理想的是讓孩子也參與計劃制定。孩子必須適應這個人。有幾件事需要與補習導師討論,包括:補習導師打算採取哪些具體步驟幫助孩子?該如何評定輔導進度?你會得到什麼反饋?從開始就要明確輔導進度和付款方式。而且,要明確要求補習導師是否希望你做些事? (你是否也應該為孩子復習功課?)然後至少每隔一月要檢查事情進展。 | 補習 |
| 5.將補習導師輔導課堂優先。 | 你的孩子需要知道補習導師像小提琴練習、游泳訓練或童軍活動一樣重要。事實上,有些東西要放棄,才能不讓孩子日程太過繁忙。如果你想讓補習導師幫助孩子學習,那麼你就得把它放在優先地位。而且要在孩子能夠在上課時集中精力的時候安排輔導課程。 | 登記 |
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讓你的願望實際一些吧!補習並不能創造奇蹟,所以需要一些時間才能看到效果。一定要鼓勵孩子的努力:“我知道這很難,但是你一定可以做到。看看這一周你學到了多少東西!” |
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